PROMOSI KESEHATAN GIZI

PROGRAM EVIDENCE BASED DALAM RANGKA MENCEGAH OBESITAS PADA MASA KANAK-KANAK

Oleh : Ladyamayu Pinasti, Universitas Darussalam Gontor

CDC Nutrition, Physical Activity and ObesityPrevention Program menetapkan 3 tujuan dngan evidence based untuk mencegah dan mengendalikan obesitas (CDC, 2003)

1.      Meningkatkan aktivitas fisik

2.      Mengurangi tontonan televisi

3.      Memperbaiki nutrisi dengan meningkatkan pemberian ASI dan konsumsi buah dan sayur

A.    Aktivitas Fisik (Kids Walk to School)

         Kids walk to school merupakan program berbasis komunitas yang dikembangkan oleh CDC Nutrition dan Physical Activity Program. Program ini mendorong anak-anak untuk berjalan dalam kelompok menuju dan dari sekolah yang didampingi oleh orang dewasa (CDC, n.d). Program ini mengarahkan anggota komunitas, seperti staf sekolah, orang tua, guru, departemen kepolisian, pengusaha, warga sipil dan kelompok lain untuk bekerja bersama-sama meningkatkan rute yang aman menuju dan dari sekolah bagi anak –anak untuk berjalan atau mengendarrai sepeda mereka.

Program ini meningkatkan kewaspadaan komunitas akan pentingnya aktivitas fisik harian pada anak-anak dan halangan terhadap aktivitas yang mereka lakukan. Program tersebut mengubah komunitas “yang tidak mampu berjalan” menjadi komunitas “yang mampu berjalan”, yang mengarah pada intervensi yang berhubungan dengan lingkungan program ini mendukung tujuan Health People 2010 yang berhubungan dngan perjalanan anak ke sekolah berjalan atau bersepeda (U.S. Departement of Health and Human Serevice, 2000).

B.     Tontonan Televisi

                Center for Sreen Time Awareness (awalnya adalah TV Turnoff Network) mendorong anak dan orang dewasa untuk mematikan televisi dan mengunakan waktu tersebut untuk melakukan aktivitas menyenangkan dengan keluarga yang akan mendukung kehidupan yang sehat. Program ini mendukung 2 program yaitu Program TV Turnoff Week dan More Reading, Less TV. TV Turnoff Week dilakukan selama minggu terakhir bulan april setiap tahun. TV Turnoff Week mendorong aktivitas Fisik, seperti berkebun, berselancar, menari, berjalan, bersepeda dan bermain olahraga, bersama dengan aktivitas nonfisk lain. More Reading, Less TV mendorong aktivitas fisik membaca sebagai penggantia aktivitas menonton TV pada anak-anak dan orang dewasa. Mengurangi aktivitas menonoton televisi dapat mendorong anak menjadi lebih aktif secara fisik karena terdapat hubungan antara meningkatnya aktivitas menonton televisi dan meningkatnya IMT pada anak-anak (Center for Sreen Time Awareness n.d). Program ini mendukung tujuan Health People 2010 terkait dengan meningkatnya jumlah remaja yang menonton TV selama 2 Jam atau kurang pada Hari Sekolah (U.S. Departement of Health and Human Serevice, 2000).

A.    Gizi (Pemberian ASI)

         Pemberian ASI dapat memberikan intervensi awal untuk mencegah obesitas pada masa kanank-kanak. Promosi pemberian ASI dapat terjadi diberbagai tatanan. Sebagai contoh, praktisi kesehatan dapat mengembang koalisi pemberian ASI di lingkungan kerja, rumah sakit dan komunitas. Selain itu anggota koalisi juga memantau dan mengevaluasi intervensi yang dilakukan. Selain itu praktisi kesehatan dapat berkolaburasi dengan rekan atau berpartisipasi dalam koalisi untuk meningkatkan kesadaran dan promosi pemberian ASI World Breastfeeding Week, pemeran kesehatan atau acara komunitas lainnya. Selain itu praktisi kesehatan juga dapat melatih ahli gizi, perawat, dokter dan profesional medis lainnya tentang pemberian manajemen ASI dan cara suportif untuk meningkatkan gagasan dan durasi pemberian ASI.

Pada tatanan klinis, praktisi kesehatan dapat memberikan pendidikan kesehatan tentang ASI, konseling dan dukungan pada ibu hamil dan menyusui untuk meningjkatkan gagasan dan durasi pemberian ASI. Gagasan ini mendukung tujuan Healthy People 2010 dalam meningkatkan proporsi ibu yang memberikan ASI pada Bayi mereka (U.S. Departement of Health and Human Serevice, 2000).

Daftar Pustaka :

Sharlina J dan Edelstein S, 2015, Gizi dalam Daur Kehidupan, Jakarta, EGC